Kryteria oceniania z religii

DOPUSZCZAJĄCA

Uczeń:

1. Zna najbardziej istotne z podstawowych modlitw i prawd wiary;

2. Dysponuje minimalną wiedzą w zakresie materiału przewidzianego programem, w jego wiadomościach są luki - umożliwiają mu one jednak dalszą naukę oraz utożsamianie się z chrześcijaństwem;

3. Proste zadania o niewielkim stopniu trudności rozwiązuje przy pomocy katechety;

4. Prowadzi, mniej lub bardziej rzetelnie, zeszyt (lub zeszyt ćwiczeń);

5. Niechętnie bierze udział w katechezie, ale słucha, nie przeszkadza w prowadzeniu zajęć;

6. Często opuszcza katechezę;

7. Ma lekceważący stosunek do przedmiotu.

DOSTATECZNA
Uczeń:

1. Zna podstawowe modlitwy i prawdy wiary, rozumie je oraz umie wyjaśnić, czym jest chrześcijaństwo  w życiu codziennym;

2. Dysponuje przeciętną wiedzą w zakresie materiału przewidzianego programem umożliwiającą mu  dalsze postępy w nauce;

3. Wykonuje zadania, potrafi odtworzyć wniosek z lekcji;

4. Prowadzi zeszyt (lub zeszyt ćwiczeń) z notatkami z lekcji i pracami domowymi może być niestaranny;

5. Nie wykazuje większego zainteresowania przedmiotem;

6. Nieregularnie uczęszcza na katechezę.

DOBRA

Uczeń:

1. Posiada znajomość Małego Katechizmu, rozumie go, oraz potrafi zastosować w sytuacjach życia codziennego;

2. Opanował wiadomości i umiejętności, które pozwalają na rozumienie wielu relacji między elementami wiedzy religijnej oraz powodują  stałe postępy w życiu religijnym;

3. Potrafi odpowiedzieć samodzielnie na wszystkie pytania związane z tematem katechezy;

4. Przejawia aktywność na katechezie i jest do niej przygotowany;

5. Zachowuje szacunek dla "świętych" przedmiotów, miejsc i znaków religijnych;

6. Uczestniczy w rekolekcjach szkolnych.

BARDZO DOBRA

Uczeń:

1. Opanował w sposób twórczy pełny zakres wiedzy i umiejętności określonych programem katechezy, potrafi je samodzielnie objaśnić i  powiązać w całość;

2. Posiada biegłą znajomość Małego Katechizmu;

3. Chętnie, regularnie i czynnie bierze udział w katechezie;

4. Mając na względzie swój pełny rozwój duchowy, posiada umiejętność aktywnego uczestniczenia w  liturgii i sakramentach;

5. Przejawia postawę apostolską.

CELUJĄCA

Uczeń:

1. Posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy;

2. Twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o własną formację religijną;

3. Biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych, potrafi zastosować je we  własnym życiu, służy radą innym, jest świadkiem wiary

4. Wypowiada się logicznie i wyczerpująco na dany temat;

5. Bierze czynny udział w przygotowaniu liturgii Mszy świętej, w przygotowaniu nabożeństw;

6. Wyróżnia się aktywnością w grupie katechetycznej oraz w życiu parafii;

7. Osiąga sukcesy w konkursach religijnych lub posiada inne porównywalne osiągnięcia.

NIEDOSTATECZNA
Uczeń:

1 Nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą;

2. Odmawia wszelkiej współpracy;

3. Ma lekceważący stosunek do przedmiotu i wiary.